DEFINICIONES COMPAÑER@S DEL AÑO PASADO.

AUNQUE NO HA DADO TIEMPO HOY HACER NINGÚN EJEMPLO EN CLASE. LO QUE OS PROPONGO ES QUE HAGÁIS UN EJERCICIO DE AFIANZAMIENTO DE LAS DIMENSIONES DESDE LA SIGUIENTE PROPUESTA. CON ALGUNAS DEFINICIONES APORTADAS POR LOS COMPAÑEROS/AS DEL AÑO PASADO PODEMOS HACER UN PROCESO DE CLASIFICACIÓN DE LAS MISMAS, EN RELACIÓN CON LAS DIMENSIONES. DE LO QUE SE TRATA ES DE LEER DEFINICIÓN A DEFINICIÓN E IR INTENTANDO VER QUÉ DIMENSIÓN SE EXPLICITA MÁS EN LA MISMA. A BUEN SEGURO, PUEDE QUE OS PENSEMOS QUE SE RELACIONA CON MÁS DE UNA, INCLUSO CON TODAS, PERO LO QUE TRATAMOS ES DE VER QUE CADA AUTOR, DA VALOR A UNA DIMENSIÓN POR ENCIMA DE LAS DEMÁS, A VECES, SIN PRETENDERLO. DE ESTE MODO SIGUIENDO EL CUADRO QUE OS PONGO JUGAR A LA CLASIFICACIÓN TAL COMO HAGO CON EL EJEMPLO. LA SEMANA QUE VIENE CORREGIREMOS ALGUNOS EJEMPLOS PARA VER SI HABÉIS ENTENDIDO EL TRABAJO.

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